广州语言训练价格信赖推荐「星语特教」

      我们是成立早、规模大、训练系统的专业机构，是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行康复训练的非营利性民办非企业单位，2014年至今均为广东省残联、广州市残联康复资助机构，对数千名自闭1症患儿进行了康复训练，取得良好的社会效果与口碑。广州语言训练价格服务热线

在儿童自闭症患者当中，有85%以上的患者是会说话的，而早期无语言的患者可通过学习获得语言能力。这样的神经可塑性可持续到青春期。只有15%的患者会出现语言丧失，这部分患者基本属于阿斯伯格综合症。强调，真正的重点核心在于交流障碍，而不是语言障碍，也不是他们重板的行为。

语言发育迟滞是自闭症孩子的一个典型特征。有的孩子到了两三岁还不会说话，只能发出一些含糊的声音来表达内心的想法。而一些有语言的孩子虽然会说话了，但是存在大量的自言自语，鹦鹉学舌，或者说的话和当下场景没有任何直接关系的情况……其实这些问题都让星儿家长们感到“捉急”。

这或许与前文提到的中央凝聚性薄弱机制呈现关联。于是，这也就符合了WCC的临床假设。同时也解释了某些ASD患儿可以优异处理单字，但是在理解整体含义上缺乏能力。在大脑的发育过程中，存在着一个先大量生产，再的神经生物学规律。现今的研究证实， 90％的2～4岁孤独症的儿童脑容积比同龄儿童增大18％，反而在以后成长过程中起发育速度明显减慢。

5、设置ASD儿童与正常儿童一起活动，且ASD儿童达到特定的学习目标；

6、评估和记录每一位病儿的进展（我个人喜欢绘制以ASD儿童康复训练目标完成为基准的折线图），适时调整干预方案；

7、提供高度结构化、规则性、伴有视觉提示的环境；

8、指导病儿学习适应新环境新设施的技巧并且维持学习技能；

9、课程内容：针对语言和交流的课程；社交技能训练；生活自理能力学习；用有效的方法减少不当行为；传统学校技能教育与培训。